A OUVIDORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Resumo
O presente trabalho apresenta um estudo sobre a importância de ouvir os alunos visando a satisfação dos mesmos. A ideia do artigo surgiu da pesquisa e de uma reunião com alunos de uma determinada sala objetivando a busca pela melhoria nos indicadores da unidade escolar com relação a evasão e o processo de ensino-aprendizagem. Serão apresentadas informações úteis para que um gestor educacional possa tomar providências diante de reivindicações pertinentes num processo de ouvir e apontar as críticas, os elogios e as sugestões de melhoria de maneira geral.Referências
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